Учебно-наглядные пособия
Среди всех доступных на сегодняшний день средств обучения особой востребованностью пользуются сегодня наглядные учебные пособия. Их демонстрируют учащимся с целью формирования у них конкретных представлений о реальных предметах и явлениях.
Другими словами, к данному типу пособий относят конкретные объекты, используемые учителем на уроке или преподавателем в ВУЗе. Наряду с этими средствами в процессе обучения учащихся для лучшей усвояемости материала широко используется также учебно-лабораторное оборудование по гидромеханике здесь и по другим дисциплинам, которые являются обязательными для изучения в ВУЗе или школе.
Применение учебно-наглядных пособий влияет на формирование у обучающихся правильных понятий и представлений, вырабатывает у них определённые навыки и умения.
Эти материалы используют на всех этапах обучения: объяснение нового материала, закрепление полученных знаний, повторение и внеурочная деятельность. Они должны соответствовать учебным программам, учитывая при этом возраст учащихся и методы их обучения, а также удовлетворять определённым и обязательным требованиям.
Наглядные пособия, как и любой другой вспомогательный материал, могут быть самыми разнообразными. Эти средства обучения формируют в сознании учащихся наглядный образ предмета, явления или процесса, что очень полезно для процесса усвоения предоставляемого материала, поэтому переоценить их значимость очень сложно.
Они позволяют учителю облегчить процесс обучения, сделать его более увлекательным, интересным и лёгким. Использование на уроках таких пособий мотивирует учащихся, способствует более основательному изучению материала и помогает экономить затрачиваемое на объяснение время.
Наглядные средства обучения формируют у учащихся хорошие пространственные и количественные представления, развивают речь, логическое мышление, умение обобщать на основе анализа конкретных данных. Программой обучения предусмотрено использование трёх основных видов наглядных пособий: натуральные, изобразительные и комбинированные.
К натуральным относят: детали, изделия, инструменты, механизмы и узлы оборудования, приспособления и прочее. К изобразительным, которые считаются наиболее распространённым видом наглядных пособий, относят: плакаты, модели, муляжи, макеты, схемы и иллюстрации из книг. Комбинированные – это динамические плакаты, коллекции, электрифицированные схемы, тематические щиты и прочее.
Методы обучения в педагогике — путь к получению знанийОсновным инструментом учителя, при помощи которого он передает свои знания ученикам, являются методы обучения в педагогике. И чтобы в ходе воспитания и обучения можно было ...
Образовательный процесс это путь к формированию личностиОбразовательный процесс это, прежде всего, общение, в ходе которого учащиеся пытаются целенаправленно осмыслить, усвоить общественно-исторический опыт, передать его, получить ...
Методы, средства и формы обучения: их разнообразие и особенностиС каждым годом образовательный процесс в школах стараются улучшить, что, естественно, приводит к определенным изменениям. Вещи, которые вчера казались актуальными, сегодня уже ...
Методы обучения по фгос — взгляд на обучение с учётом новых стандартовНачиная разговор о методах обучения, сперва следует пояснить, что под ними подразумевается. Методы обучения представляют собой способы, обеспечивающие взаимодействие между ...
Образование 21 века: современные подходы к обучениюСредства учёбы – материалы, инструменты, которыми пользуются при достижении того или иного уровня образования. Если удачно их подобрать, то за недолгое время можно успешно ...